Конспект занятия  по  продуктивным  видам  деятельности  

( аппликация )   на  тему:

« Украсим  ёлочку »

в  средней  группе

                       Задачи:

1. Учить  украшать  елочку  геометрическими  фигурами – квадратами , располагая  их  симметрию  на  веточках.
2. Учить  выполнять  прямые  срезы, разрезая  полоску  по  линии  сгиба. Продолжать  учить  располагать  детали  на  одинаковом  расстоянии  друг  от  друга.  Закрепить  технику  выкладывания  и  последовательного  наклеивания.  Учить  пользоваться  ножницами.
3. Воспитывать  аккуратность.

Подготовка  к  занятию:

1. Рассматривание  иллюстраций  ёлочки  и  ёлочных  украшений.
2. Подготовку  к  Новогоднему  празднику. Разучивание  песен , стихов  о  ёлочке.
3. Выполнение  аппликации  на  тему  «Украшение  платочка».

Материал:

1. Кисти,  клеёнки,  салфетки,  ножницы,  розетки  с  клеем  ( по  количеству  детей ).
2. Шаблоны  ёлочки  ( по  кол-ву  детей ).
3. Полоска  5*10см  по  3шт., на  каждого  ребёнка  ( красная,  жёлтая,  синяя )

Ход  занятия:

Воспитатель: Ребята,  я  хочу  пригласить  вас  на  прогулку  в  еловую чащу.              (Виртуальная  прогулка  в  еловую  чащу -  Интерактивное  оборудование).

- Вам  понравилось  в  еловой  чаще?

- Какие  деревья  вы  там  увидели? ( ответы  детей )

- Ребята,  а  давайте  устроим  праздник  для  деревьев  и  украсим  все  ёлочки,  ведь  скоро  праздник!!!!

- Усаживайтесь  поудобнее  и  посмотрите  как  я  украсила  ёлочку.    ( рассматривание образца ).

- Чем  я  украсила  ёлочку?  ( геометрическими  фигурами ).

- Какими?  (квадратами  разного  цвета ).

- А  как  у  меня  расположены  квадраты  на  веточках?  ( на  верхней веточке  -  1квадрат, в  середине -   2 квадрата,  а  на  нижних  веточках  - 3 квадрата ).

- Посмотрите, дети,  квадратики  расположены  на  одинаковом  расстоянии  друг  от  друга  и  чередуются  по  цвету.

- А теперь,  я  вам  покажу,   как  вырезать  и  наклеить  украшения  для  елочки.

Показ:

- Берём  полосочку,  складываем  её  пополам  по  длине,  чтобы  уголочки  совпали.  Разворачиваем,  держим  в  левой  руке,  а  в  правую  берём  ножницы  и  разрезаем   полоску  по  линии  сгиба.

Так  разрезаем  все  полосочки.

- Теперь  получившиеся  квадратики  раскладываем  на  наших  ёлочках.  Не  забывайте  квадратики  чередовать  по  цвету.

- А  вот  сейчас  будем  квадраты  наклеивать.

- Как  намазывать  квадраты  клеем  вы  знаете  ,   и  я  хочу,  чтобы  вы  сами  рассказали  ( берём  кисточку,  обмакиваем  в  клей  и  намазываем  от  середины  к  краям,  лишний  клей  убираем  салфеткой ).  Молодцы!

- А  теперь  давайте  вспомним,  с  чего  мы  начинаем  свою  работу.

Ответы  детей:

- складываем  полоски

- разрезаем  по  линии  сгиба

- раскладываем  квадратики  на  ёлочке

- наклеиваем. ( выполнение  аппликации  детьми ).

Воспитатель: - Посмотрите,  ребята,  какие  чудесные  ёлочки  у  нас  получились.  Так  и  хочется  стать  в  хоровод.  ( Хоровод  « Ах,  какая  ёлка  в зале »).