Цель: Формировать представления детей о новогодних традициях разных народов, формировать гражданско-патриотические чувства. Задачи: Образовательные: Формировать представления дошкольников о традициях празднования Нового года, их возникновение. Систематизировать знания детей о празднование Нового года в разных странах, формировать познавательный интерес. Развивающие: развивать мышление, воображение, внимание, память, связанную речь. Воспитательные: Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, а также формировать у детей положительное и активное отношение к своему здоровью

Старый год кончается, Хороший, добрый год. Не будем мы печалиться - Ведь новый к нам идет. Его мы встретим пением На сотни голосов, И ждем мы с нетерпением Веселый бой часов. Что такое Новый год? Это — дружный хоровод, Это — смех ребят веселых Возле всех нарядных елок! Вот что значит, вот что значит Новый год!

Цель: создание условий, способствующих формированию эмоциональной отзывчивости путем погружения в атмосферу праздника. Задачи: -развивать эмоциональную отзывчивость на музыку -создать условия для воспитания, умения вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим -приобщать к исполнительской деятельности: танец, игра, пение, выразительное чтение стихов… -создать условие для эмоционального сопереживания героям сказок -развивать коммуникативные навыки: умение водить хоровод, внимательно слушать и смотреть выступление своих сверстников -создать условия для развития навыков общения детей и взрослых в совместной деятельности- хоровод, игры.

Почему всё серебрится, И сверкает, и искрится? Почему все веселятся, Радуются и резвятся? Потому что ребятишки - И девчонки, и мальчишки – Дружный, радостный народ – Отмечают Новый год! Здравствуй, праздник новогодний, Праздник ёлки и зимы! Всех друзей своих сегодня - Позовём на ёлку мы.

Цель: Создать сказочную атмосферу новогоднего праздника, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции. Задачи:- развивать актёрские способности детей, умение артистично и эмоционально передавать свой сказочный персонаж; - формировать представление детей о положительных и отрицательных персонажах новогодней сказки; - способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей

Цели: Знакомить детей с праздником «Новый год» в детском саду. Создание праздничного настроения у детей. Задачи: Приобщать детей к традициям детского сада. Вызывать эмоциональный отклик на музыкальные произведения Развивать речь детей, желание участвовать в празднике.Образовательные: Формировать представления о традициях новогодних и зимних развлечений и праздников. Развивающие: развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении праздника, испытывать чувство веселья и радости. Воспитательные: Прививать любовь и интерес к сказочным персонажам. Продолжать развивать традицию проведение праздников Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев.

Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение. Глядя на эту белоснежную красоту, хочется творить! В канун Нового Года, по традиции, в нашем детском саду проходит выставка поделок, где можно увидеть поистине необыкновенные творения. Цель мероприятия: создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие и укрепление связей детского сада и семьи, создание праздничной, волшебной, новогодней атмосферы.

Цель: Познакомить детей с историй создания праздника и традициями. Задачи: Рассказать детям историю создания праздника. Познакомить с традициями праздника. Вовлечь детей в процесс создания символики РФ для праздника. Закрепить знания, полученные на мероприятии и ранее. Интеграция образовательных областей: Познание-знакомство с праздником «Днем конституции», Социально-коммуникативное развитие - приобщение к традициям и обычаям родной страны, общение личное и групповое, в ходе реализации проекта. Речевое развитие- увеличение словарного запаса, закрепления умения составления рассказа. Художественно-эстетическое развитие- воспитание уважительного отношение к результатам творчества других детей, , развитие творческих способностей детей. Физическое развитие- развитие реакции, физической активности.

При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в 2019 году и в рамках исполнения Государственного контракта от 13 ноября 2019 г. № 03.Z15.11.0043 ООО «МИК» проводит сбор сведений в рамках исследования потребностей населения в услугах дошкольного образования и степени удовлетворенности указанными услугами. Целевая аудитория: – родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся; - воспитатели; – руководители дошкольных образовательных организаций / воспитатели. Срок проведения сбора сведений: до 15 декабря 2019 года.

Цель:создать условия для формирования у детей чувства гордости за свою Родину,ее героических предков. Задачи: -формирование у детей чувства принадлежности к героическому народу и его прошлому; -расширять знания детей о детях героях Великой Отечественной Войны;учить детей составлять небольшие рассказы о детях героях; -воспитывать патриотизм и любовь к своей Родине

Цель: формирование патриотических качеств у дошкольников. Задачи: воспитание патриотического сознания; развитие творческих способностей и чувства коллективизма.

Цель: обсудить вопросы безопасности во время утренников и новогодних каникул ,и подготовке Новогоднего утренника детей в ДОУ. Задачи: - обсудить подготовку к празднованию Новогоднего утренника детьми в ДОУ (костюмы, стихи); - привлечь родителей к созданию праздничной атмосферы в группе; -провести тренинг с родителями - разное: своевременная оплата родительской платы за посещение ребенка детского сада, форма для занятий физкультурой, своевременное прибытие и убытие детей посещающих д/с, обязательное наличие (перчаток, варежек, порядок в шкафчике; обсуждение подарков, дед мороза, видеосъёмки.

Мама, мамочка, мамуля. В этом слове скрывается особая энергетика, каждый звук в нем пропитан теплом, нежностью и бесконечной любовью. Мама – мудрый советчик и надежный друг. Мама – лучший лекарь наших душевных ран и обид. Мама – помощник во всех наших начинаниях. Мама – верный ангел-хранитель, который неусыпно печется о нашем счастье и благополучии. И в этом мире, и, скорей всего, в мире ином.

Информируем о проведении исследования общественного мнения среди граждан Российской Федерации о качестве организации и обеспечения доступности дошкольного образования. Исследование проводится до 15 декабря на Портале для информирования граждан об обеспечении доступности дошкольного образования по адресу: http://eo.edu.ru/.

Информируем Вас, что по поручению Министерства образования и науки Республики Дагестан в 2019 году проводится независимая оценка качества условий оказания услуг государственными и муниципальными организациями Республики Дагестан, осуществляющими образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам (далее КУООД-2019).

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Просим Вас заполнить анкету для получателей услуг в рамках проведения независимой оценки качества условий образовательной деятельности.

Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа. А с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Но есть у него и другая, менее красочная сторона, когда начинается сезон дождей. Многие считают это временем грусти и размышлений. Но этим период и прекрасен, ведь он даёт нам возможность насладиться жизнью и в то же время погружает в самих себя. Содержание

Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа. А с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Но есть у него и другая, менее красочная сторона, когда начинается сезон дождей. Многие считают это временем грусти и размышлений. Но этим период и прекрасен, ведь он даёт нам возможность насладиться жизнью и в то же время погружает в самих себя.

Сегодня день особенный, мы отмечаем «День дошкольного работника», это те, кто посвятил себя детям, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной.

Прошло общее родительское собрание Целью которого является: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Задачи данной встречи : познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на учебный год; научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе